⚠️ INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE
Tu justificación es el 100% de la nota: Marcar la letra (A, B, C o D) no te da los puntos. Para ganar los 10 puntos de cada pregunta, es obligatorio explicar por escrito en tu hoja de respuestas por qué elegiste esa opción, usando los conceptos de tus apuntes (Tradición, Modernidad, Micro-Entorno, Entorno Legal, Artículo 95, Artículo 16, etc.).
Lee más allá de lo evidente: Este examen evalúa tu madurez. Las opciones incorrectas suenan como excusas comunes ("es mi vida", "es mi estilo"). Debes pensar con rigor jurídico y ético.
Recursos: Puedes usar tu cuaderno con los apuntes del "Contrato Social" y los análisis de clase.
COMPETENCIA 1: PENSAMIENTO SOCIAL (Constitución y Conceptos Básicos)
1. A principio de año, tú y tus padres firmaron la matrícula del colegio. Desde el concepto de "Autonomía de la Voluntad", este acto demuestra que la verdadera libertad consiste en:
- A) Tener el derecho de cambiar las reglas del colegio a mitad de año si la mayoría de los estudiantes no están de acuerdo con ellas.
- B) Evitar que los adultos tomen decisiones por nosotros, exigiendo que no existan normas de vestimenta.
- C) Hacer lo que uno quiera en cualquier momento, demostrando que la personalidad no tiene límites institucionales.
- D) Tener la madurez para elegir un camino voluntariamente y ser capaz de asumir y respetar las reglas que vienen con ese compromiso.
2. Según el Artículo 95 de la Constitución, todos tenemos el deber de "respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios". Si decides alterar tu uniforme (con un piercing o cambiando prendas) argumentando que es tu derecho al libre desarrollo, estás violando este artículo porque:
- A) El colegio es un parque público donde las leyes de la Constitución no tienen ningún valor.
- B) Estás usando tu derecho personal como excusa para destruir y faltarle al respeto a la identidad (la marca) de la institución que prometiste proteger al matricularte.
- C) El Artículo 95 prohíbe el uso de redes sociales y de accesorios de moda en todo el territorio nacional.
- D) Altera el funcionamiento de las cámaras de seguridad de la institución, impidiendo el control disciplinario.
3. En clase revisamos el "Libre desarrollo de la personalidad" (Artículo 16) frente a las notificaciones de tu celular. Cuando una aplicación te envía una sugerencia que termina convenciéndote de comprar algo o actuar de cierta forma, se genera un conflicto legal y ético porque:
- A) Se demuestra que ese deseo no nació realmente de tu libertad, sino que fue una instrucción enviada por una empresa para capturar tu atención y tu dinero.
- B) El celular consume demasiada batería, lo cual es un delito ambiental según la Constitución de Colombia.
- C) La Constitución obliga a los estudiantes a borrar sus redes sociales antes de entrar a la clase de Ética.
- D) Las empresas tecnológicas tienen el derecho absoluto de decidir qué debes ponerte el fin de semana.
COMPETENCIA 2: INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE PERSPECTIVAS
4. Al analizar la fórmula del deber, vemos un choque entre la Tradición (el orden y la marca del colegio) y la Modernidad (la presión social, los likes y la moda). Desde la perspectiva del colegio, cuando un estudiante rompe el código de vestuario por seguir una moda, está demostrando que:
- A) Ha logrado vencer al sistema educativo imponiendo su propio estilo personal sobre los demás.
- B) Su deseo de conseguir aprobación rápida (un like o encajar en una subcultura) vale más que su palabra de honor y la firma que dejó en su matrícula.
- C) El colegio debería actualizar su uniforme cada mes para estar a la par de las tendencias de las redes sociales.
- D) La tradición es algo obsoleto que solo sirve para que los profesores castiguen sin motivo.
5. En tus apuntes de clase, escribiste la regla más estricta o absurda de tu casa (por ejemplo: "No usar gorra en la mesa" o "Lavar la loza de inmediato"). Si analizamos la intención oculta de tus padres detrás de esta regla, nos damos cuenta de que:
- A) Quieren ahorrar dinero en agua y luz obligándote a hacer los oficios rápidos.
- B) Buscan prohibir la moda moderna porque no entienden cómo se visten los jóvenes de hoy.
- C) No se trata de odiar las gorras o los platos, sino de establecer un mecanismo de orden y respeto que te prepare para cumplir contratos sociales más grandes en el futuro.
- D) Su único objetivo es que no tengas tiempo libre para revisar tus notificaciones del celular.
6. El ejercicio en clase te pidió escribir las tres frases fuertes que usa la figura de autoridad en tu casa cuando cometes un error o pierdes el tiempo. Si analizamos estas frases desde la perspectiva de la Tradición, ¿qué función cumplen realmente en la familia?
- A) Son mecanismos rápidos de tradición oral que sirven para controlar el comportamiento y corregir una falla sin necesidad de hacerte firmar un contrato escrito cada día.
- B) Son una prueba de que los padres modernos ya no saben cómo educar y solo usan el ruido para asustar.
- C) Son un abuso de poder que viola tu derecho constitucional a tener la batería del celular al 100%.
- D) Demuestran que la autoridad en casa depende de quién hable más fuerte durante el fin de semana.
7. Cuando desbloqueas tu teléfono y una red social te dice "Sugerencia para ti", la perspectiva del algoritmo (la empresa) es muy diferente a la tuya. Mientras tú crees que la app te está haciendo un favor para entretenerte, la verdadera intención de la empresa es:
- A) Ayudarte a hacer tus tareas de Ética y Valores más rápido.
- B) Convertirse en tu amigo digital para que no te sientas solo en los descansos del colegio.
- C) Proteger tu información personal para que otras aplicaciones no gasten tu batería.
- D) Manipular tu atención de forma invisible para dirigir lo que vas a decir, pensar o comprar durante tu fin de semana.
COMPETENCIA 3: PENSAMIENTO REFLEXIVO Y SISTÉMICO (Causa y Efecto)
8. Pensemos en el colegio como un sistema o Micro-Entorno. Si justificas romper las reglas del colegio usando como excusa las leyes del país (Entorno Legal), tu argumento tiene una falla lógica inmensa porque:
- A) Las leyes del país solo aplican para los adultos mayores de 18 años.
- B) El colegio no es un parque público; es una institución privada con un acuerdo mutuo donde tú decides entregar parte de tu expresión a cambio de recibir educación. Si rompes el acuerdo, el sistema se cae.
- C) En el municipio de Cajicá están prohibidos los piercings por una orden directa del alcalde.
- D) La matrícula escolar es un documento falso que no tiene ningún valor en la vida real.
9. En clase revisaste el uso de tu batería y descubriste cuáles son las 3 aplicaciones que más consumen tu tiempo. Si analizamos esto como un sistema de Causa y Efecto, podemos concluir que:
- A) Las aplicaciones que más energía física le quitan a tu teléfono son exactamente las mismas que menos influyen en tu personalidad.
- B) El uso de la batería no tiene ninguna relación con las decisiones que tomas a diario.
- C) Quien controla tu tiempo de pantalla (el algoritmo), termina controlando la soberanía de tu identidad, construyendo un "Yo Algorítmico" en lugar de un "Yo Real".
- D) Es necesario cargar el celular tres veces al día para cumplir con la Autonomía de la Voluntad.
10. Existe una relación sistémica directa entre "Las reglas estrictas de tu casa", "Tus aplicaciones más usadas" y "El uniforme del colegio". Si un estudiante no puede controlar su tiempo en pantalla ni respetar las reglas básicas de su hogar, el efecto dominó más probable será que:
- A) Al llegar al colegio, será incapaz de respetar un "Contrato Social" formal como la matrícula, pues su voluntad ya está dominada por la gratificación inmediata de la modernidad.
- B) Se convertirá en el estudiante con mejores notas porque el celular le ayuda a pensar más rápido.
- C) El colegio tendrá que cambiar su identidad institucional para adaptarse a las reglas de la casa del estudiante.
- D) Los padres de familia tendrán que ir al colegio a firmar la matrícula todos los días.